Наука и культура XX – начала XXI века

Разбор темы

Научно-технический прогресс и открытия первой половины XX века 8 класс

Естествознание пережило революцию. Физика: М. Планк (1900) — квантовая теория (энергия излучается порциями); А. Эйнштейн — специальная (1905) и общая (1915–1916) теория относительности, формула E = mc²; Э. Резерфорд открыл атомное ядро (1911), Н. Бор предложил модель атома (1913); в 1920-е годы создана квантовая механика (В. Гейзенберг, Э. Шрёдингер). В 1938 году открыто деление ядра урана, в 1942 году Э. Ферми запустил первый ядерный реактор, а в 1945 году США создали атомную бомбу (Манхэттенский проект). Медицина и биология: группы крови (К. Ландштейнер), инсулин (1921), пенициллин А. Флеминга (1928) — эра антибиотиков; учение И. Павлова об условных рефлексах (Нобелевская премия 1904 г.); В. Вернадский — учение о биосфере и ноосфере.

Техника и производство: первый полёт самолёта братьев Райт (1903), конвейер Г. Форда (1913) — массовое и дешёвое производство автомобилей; радиовещание (1920-е), звуковое кино (1927), телевидение (1930-е), радар, реактивная авиация и ракеты (теория К. Циолковского, немецкие «Фау-2»), первые ЭВМ (ENIAC, 1946), синтетические материалы (капрон, нейлон, пластмассы). Общественные науки: З. Фрейд — психоанализ (роль бессознательного), Дж. М. Кейнс — теория государственного регулирования экономики («Общая теория занятости, процента и денег», 1936), М. Вебер — социология. Две мировые войны резко ускорили военно-техническое развитие.

Культура первой половины XX века и изменение роли религии 8 класс

Особенности развития культуры: отказ от старых канонов, поиск новых форм, сильное влияние войн и революций, рождение массовой культуры. Стили рубежа веков: модерн, символизм, реализм, авангардизм. Авангард: кубизм (П. Пикассо «Авиньонские девицы», 1907; позже «Герника», 1937 — о бомбардировке испанского городка), абстракционизм (В. Кандинский, К. Малевич «Чёрный квадрат», 1915), футуризм (культ скорости и машин), экспрессионизм, сюрреализм (С. Дали). Архитектура — функционализм (Ле Корбюзье), конструктивизм. В СССР с 1930-х — социалистический реализм. Литература «потерянного поколения» о Первой мировой: Э. М. Ремарк («На Западном фронте без перемен»), Э. Хемингуэй («Прощай, оружие!»); Ф. Кафка, Дж. Джойс.

Массовая культура: кино (Ч. Чаплин, С. Эйзенштейн «Броненосец „Потёмкин“», Голливуд), радио, джаз, спортивные зрелища, иллюстрированные журналы и реклама. Она сделала культуру доступной миллионам, но и стандартизировала вкусы, а тоталитарные режимы использовали кино и радио для пропаганды. Роль религии изменилась: шла секуляризация — церковь отделялась от государства и школы (во Франции — закон 1905 г.), в СССР проводилась политика воинствующего атеизма, разрушались храмы и мечети, преследовалось духовенство; в Турции Ататюрк ввёл светское государство. В то же время религия оставалась опорой для миллионов, а церкви искали новые формы — экуменическое движение (сближение христианских церквей).

НТР во второй половине XX века и роль США 9 класс

Научно-техническая революция началась в середине 1950-х годов. Её черты: наука стала непосредственной производительной силой; сократились сроки от открытия до внедрения; автоматизация и роботизация; новые источники энергии (первая АЭС — Обнинск, 1954); новые материалы (полупроводники, композиты); электроника и ЭВМ; освоение космоса; биотехнологии. Этапы: 1950–1970-е — атом, космос, ЭВМ; с 1970-х — микропроцессорная (информационная) революция: микропроцессор (1971), персональный компьютер (1970–1980-е), мобильная связь, Интернет.

Лидером НТР стали США. Причины: огромные вложения государства и корпораций в научные исследования (НИОКР), сильные университеты (MIT, Стэнфорд), «Кремниевая долина» с компаниями Intel, Apple, Microsoft, приток учёных из Европы и всего мира («утечка мозгов»), военные программы холодной войны, ставшие источником гражданских технологий (Интернет вырос из военной сети ARPANET, 1969). Влияние на другие страны: США стали образцом постиндустриального общества; Западная Европа и Япония догоняли через покупку лицензий и собственные разработки; новые индустриальные страны встраивались в цепочки производства электроники; развивающиеся страны часто отставали («цифровой разрыв»), сохраняли сырьевую экономику, а образование стало главным фактором конкурентоспособности.

Важнейшие открытия второй половины XX — начала XXI века 9 класс

Естествознание: двойная спираль ДНК (Дж. Уотсон, Ф. Крик, 1953), генная инженерия (1970-е), клонирование овечки Долли (1996), расшифровка генома человека (2003); лазер (1960); теория Большого взрыва и открытия в астрофизике; «зелёная революция» в сельском хозяйстве (Н. Борлоуг). Медицина: вакцина от полиомиелита (Дж. Солк, 1955), пересадка сердца (К. Барнард, 1967), искоренение натуральной оспы (1980), компьютерная томография, УЗИ.

Техника и производство: транзистор (1947), интегральная микросхема (1958), микропроцессор (1971), персональные компьютеры (Apple, IBM PC 1981), Всемирная паутина (Т. Бернерс-Ли, 1989–1991), мобильные телефоны и смартфоны (2007), спутниковая навигация, искусственный интеллект. Космос: первый спутник (1957), Ю. Гагарин (1961), первая женщина-космонавт В. Терешкова (1963), выход в открытый космос А. Леонова (1965), высадка на Луну (1969), станция «Мир» (1986), МКС (с 1998 г.). Общественные науки: теории постиндустриального общества (Д. Белл), «третьей волны» (Э. Тоффлер), глобализации, «столкновения цивилизаций» (С. Хантингтон). Образование стало массовым, высшее образование — ключом к карьере; Болонский процесс (1999) объединил вузы Европы, Казахстан присоединился к нему в 2010 году.

Космодром «Байконур» 9 класс

Научно-исследовательский испытательный полигон № 5 основан 2 июня 1955 года у станции Тюратам в Кызылординской области Казахстана. Место выбрали из-за большой безлюдной степи, близости к экватору (выгоднее запуски), железной дороги и реки Сырдарьи. Это первый и крупнейший космодром мира. Отсюда в 1957 году запустили межконтинентальную ракету Р-7 и 4 октября 1957 года — первый искусственный спутник Земли, в 1961 году — Юрия Гагарина, в 1963 году — Валентину Терешкову, в 1965 году — корабль А. Леонова, в 1988 году — многоразовый корабль «Буран».

С Байконура летали казахстанские космонавты: Токтар Аубакиров (1991) — первый казах в космосе, Талгат Мусабаев (1994, 1998, 2001), Айдын Аимбетов (2015). После распада СССР космодром остался на территории независимого Казахстана; с 1994 года он арендуется Россией (договор продлён до 2050 г.), Казахстан развивает собственные космические программы (спутники KazSat, проект «Байтерек»). Байконур — символ вклада Казахстана в мировую космонавтику.

Культура второй половины XX — начала XXI века. Массовая культура 9, 10 класс

Основные направления: постмодернизм (смешение стилей, игра цитатами), поп-арт (Э. Уорхол), гиперреализм, хай-тек в архитектуре; рок- и поп-музыка («Битлз»), телевидение, затем Интернет и социальные сети. Массовая культура и её влияние: голливудское кино, телесериалы, эстрада, спорт как шоу (Олимпийские игры, чемпионаты мира), реклама и культ потребления. Плюсы — доступность, развлечение, обмен культурами; минусы — стандартизация, коммерциализация, угроза национальной идентичности в условиях глобализации.

Возникло информационное общество, где знания и информация — главный ресурс. Для сохранения культурного наследия в 1945 году создана ЮНЕСКО; Конвенция о всемирном наследии (1972). Объекты ЮНЕСКО в Казахстане: мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави (2003), петроглифы Тамгалы (2004), Сарыарка — степи и озёра Северного Казахстана (2008), участки Великого Шёлкового пути (2014), Западный Тянь-Шань (2016). Роль религии в конце века снова выросла: религиозное возрождение в постсоветских странах, исламская революция в Иране (1979), II Ватиканский собор (1962–1965) модернизировал католическую церковь; вместе с тем появились проблемы религиозного экстремизма и деструктивных сект.